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        2019年江蘇自考現代管理學專科考試試題(非選擇題)

        2019-05-23 10:11:00   來源:江蘇自考網    點擊:   作者:傅老師   
          【導讀】做考試試題是很多考生進步的方式,為此,江蘇自考網為考生整理了:2019年江蘇自考現代管理學考試試題。

          第二部分非選擇題
         

          三、判斷說明題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。
         

          31、巴納德組織平衡理論認為,權威是建立在等級系列或組織地位基礎上的。

          判斷:

          說明:
         

          32、公平理論認為,職工工作態度與生產積極性主要取決予所獲報酬的絕對量。

          判斷:

          說明:
         

          33、目標管理鼓勵全員參與,是一種民主管理。

          判斷:

          說明:
         

          34、網絡圖中可以有回路。

          判斷:

          說明:
         

          35、面向未來的預防性控制理論認為,管理人員及其下屬素質越高,就越不需要進行直接控制。

          判斷:

          說明:
         

          四、簡答題:本大題共5小題,每小題6分。共30分。
         

          36、簡述管理是社會生產力實現的基礎。

          37、簡述常見的人事考評偏差。

          38、間述追蹤決策的特點。

          39、簡述美國學者沙因歸納的社會人假設的主要內容。

          40、簡述控制的過程。
         

          五、論述題:本題10分。
         

          41、試聯系管理實際分析信息技術發展對現代管理的影響。
         

          六、案例分析題:本題 10分。
         

          42.案例

          某地級市根據省里部署,把推動所屬各縣市經濟轉型作為當前中心工作之一,但他們發現,各縣市經濟轉型能力差別很大。于是組織了有專家參加的大型調研,研究經濟轉型能力究竟與哪些因素有關。調査發現,它與各縣市的知識存量、勞動生產率、稅收收入、貧困人口所占比率、人口老齡化程度等都有關系,且有些是正相關,有些是負相關。之后,根據這個結果制定了應對措施,以逐步提髙各縣市的經濟轉型能力。

          分析要求:

          (1)根據前述材料,分別列出與經濟轉型能力正相關的要素和負相關的要素。

          (2)結合正負相關要素,試提出提高各縣市經濟轉型能力的對策建議。


                附:2018年4月江蘇自考現代管理學考試試題(選擇題)

                附:

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